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요즘 신입 채용을 하면 정말 최고의 전문성과 화려한 스펙으로 무장한 인재들이 조직에 들어옵니다.
좋은 학교, 높은 성적, 다양한 경험, 빠른 학습력까지 갖춘 사람들입니다. 이들은 분명 똑똑하고 유능합니다. 주어진 과제를 빠르게 이해하고, 필요한 결과를 만들어내는 능력도 뛰어납니다.
그래서 감히 선배에게 배울게 없어서 떠난다는 말을 쉽게 내뱉기도 합니다.
하지만 그들의 단단해 보이는 스펙과 달리, 그 내면은 생각보다 쉽게 흔들립니다.
작은 피드백에도 무너지고, 협업 과정에서 자신의 손해를 견디지 못하며, 성과 앞에서 타인의 입장을 살피는 일을 불필요한 감정 노동처럼 여깁니다. 실력은 뛰어난데 함께 일하기는 어렵고, 결과는 내지만 관계를 소홀히여기는 사람도 있습니다.
조직이기에 일을 잘하는 것은 중요합니다. 그러나 그만큼 중요한 질문이 하나 더 있습니다.
수단과 방법을 가리지 않고 혼자 독식하며 잘하는 것과, 자신이 조금 손해 보더라도 타인을 배려하고 이해하려는 마음으로 함께 잘하는 것은 전혀 다른 일입니다. 전자는 개인의 성과를 만들 수는 있어도 조직의 신뢰를 갉아먹습니다. 후자는 때로 느리고 손해 보는 것처럼 보이지만, 결국 더 오래 지속되는 성과를 만듭니다.
그래서 인재육성의 자리에서 문득 이런 질문을 하게 됩니다.
‘이런 마음의 영역까지 기업이 가르치는 것이 맞을까. 배려, 겸손, 회복탄력성, 공동체성 같은 것은 원래 타고나는 것이 아닐까. 가정이나 학교에서 미리 배워야 되는 것은 아닐까. 조직이 뒤늦게 교육으로 다룰 수 있는 영역일까.’ 그러면서도 저는 이 모든 질문을 통틀어 결국 하나의 단어가 떠오릅니다.
리더십은 직책을 가진 사람에게만 필요한 역량이 아닙니다. 리더십은 내가 있는 자리
